Základní škola

V neděli se děti z mateřské školy a žáci školní družiny účastnili rozsvícení vánočního stromu na zadnotřebaňské návsi.

S žáky 2. a 3. ročníku jsme do hodin prvouky začlenili mediální vzdělávání z projektu JSNS. Cílem naší hodiny bylo navodit kladný vztah ke zvířatům, uvědomit si, kde všude mohou zvířata člověku pomáhat a být empatický k lidem s handicapem. Jeden svět na školách (JSNS) je jedním ze vzdělávacích programů organizace Člověk v tísni. Již od roku 2001 přispívá k výchově zodpovědných mladých lidí, kteří se orientují v současném světě, otevřeně a kriticky přistupují k informacím, nejsou lhostejní, chtějí ovlivňovat a také skutečně ovlivňují dění kolem sebe. Výukové materiály reagují na situaci ve společnosti a aktuální výzvy u nás i ve světě. Klade [...]

Děti z mateřské školky připravují krásné keramické vánoční dárky pro své rodiče.

V úterý 19. 11. se v rámci výuky zeměpisu žáci 4. a 5. ročníku ocitli na hodinu v elektrárnách, ve kterých se elektřina vyrábí na základě obnovitelných zdrojů. Seznámili se se základními principy výroby elektrické energie, rozhodovali jsme, zda zadané typy patří do bezemisních nebo s esmisními odpady. Následovala prohlídka těch bezemisních, tedy vodní elektrárny Štěchovice, větrných elektráren v Krušných horách nebo přečerpávací elektrárny Dlouhé stráně. S ohledem na životní prostředí jsme posuzovali výhody a nevýhody jednotlivých provozů, prohlédli si turbíny i solární panely. Na konci programu proběhla znalostní soutěž, kterou nakonec vyhrál Filip Paukner, který se může těšit na [...]

Digitální kompetence rozvíjíme v hodinách matematiky nebo prvouky už i u prvňáčků. Základní myšlenkou je schopnost orientovat se v digitálním prostředí, zacházet s technologiemi a současně mít nadhled nad tím, co všechno kolem nás ovlivňují. Tentokrát jsme se seznámili s Bee-Boty neboli robotickými včelkami, které jsme programovali jak fyzicky, tak virtuálně na interaktivní tabuli.

Po návratu z podzimních prázdnin čekalo děti ve škole překvapení. Celá škola byla vyzdobena v duchu Halloween a Día de los muertos. Děti přišly ve skvělých kostýmech, takže se to všude hemžilo různorodými příšerami a maskami. Hned ráno jsme se rozdělili do 5 skupin, na každou z nich čekalo jedno stanoviště. Ta jsme si během dopoledne všechna prošli. Někde se poslepu lovily příšery z krabice, v další třídě se žáci dozvěděli o původu svátku Halloween ve spojení s angličtinou, jinde o původu svátku Día de los Muertos ve spojení s tancem, v družině probíhalo malování na obličej a ve 2. [...]

S žáky všech ročníků jezdíme na kurzy bruslení na zimní stadion v Černošicích. Žáci jsou rozděleni do 2 kategorií, kterým se věnují po celou hodinu 3 trenéři.

Ve středu jsme se s žáky 3. - 5. ročníku v rámci hodin Prvouky / Přírodovědy vydali na exkurzi do Berouna na program s názvem Údolí Berounky jako učebnice geologie. Na nádraží jsme se setkali s panem geologem a naše kroky vedly na trasu směr Srbsko. Podél Berounky jsme se učili rozpoznávat vznik hornin a skalních útvarů, určovali jsme jejich vzájemné stáří, hledali jsme důkazy existence pradávného moře i následné srážky světadílů. Naučili jsme se poznat sopečné a usazené skalní útvary a hledali jsme vzorky typických hornin a zkamenělin. Podle svých pozorování a objevů zkamenělin jsme ve skupinkách kreslili obrázkovou rekonstrukci [...]

V minulém týdnu jsme se připojili k více než 1000 školám, které během září a října provedly diagnostiku raných matematických dovedností v prvních třídách v aplikaci Vcelka.cz. Cílem diagnostiky je odhalit skryté mezery, které brání prvňáčkům v porozumění nového učiva hned na začátku školní docházky. Anonymizované výsledky navíc pomohou MŠMT a NPI zmapovat skutečné dovednosti dětí při nástupu do první třídy v celé ČR a tím datově podpořit diskuzi o plynulém přechodu z předškolního do školního vzdělávání. Naši prvňáčci se tak hned seznámili s prací na tabletu / dotykovém notebooku. Rozjezd a přihlášení do aplikace byl zpočátku trošku náročný, hlavně pro [...]